Themenschwerpunkt: Ikebana-Interpretationen von Gefühlen In jedem Blumenarrangement sind Emotionen des Interpretierenden ersichtlich, z. B. durch Techniken, Größe, Farben und Materialauswahl. Ikebana-Arrangements können auch Gefühle und Reaktionen beim Betrachter auslösen. Losgelöst vom Erscheinungsbild der Natur können Blumen und Pflanzen auch als Medium zum Darstellen bestimmter Emotionen dienen. Titel: Kälte – Ein […]
Arbeitsabend
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Themenschwerpunkt: Ikebana-Interpretationen von Gefühlen In jedem Blumenarrangement sind Emotionen des Interpretierenden ersichtlich, z. B. durch Techniken, Größe, Farben und Materialauswahl. Ikebana-Arrangements können auch Gefühle und Reaktionen beim Betrachter auslösen. Losgelöst vom Erscheinungsbild der Natur können Blumen und Pflanzen auch als Medium zum Darstellen bestimmter Emotionen dienen. Titel: Hoffnung – In […]
Themenschwerpunkt: Ikebana-Interpretationen von Gefühlen In jedem Blumenarrangement sind Emotionen des Interpretierenden ersichtlich, z. B. durch Techniken, Größe, Farben und Materialauswahl. Ikebana-Arrangements können auch Gefühle und Reaktionen beim Betrachter auslösen. Losgelöst vom Erscheinungsbild der Natur können Blumen und Pflanzen auch als Medium zum Darstellen bestimmter Emotionen dienen. Titel: Zuneigung – Im […]
Blütendolden, Blüten- oder Samenstände Dolden, Blüten- oder Samenstände werden mit einem bestimmten nonfloralem Material, das von der Referentin zur Verfügung gestellt wird, zu einem abstrakten Ikebana-Objekt arrangiert. Leitung: Christl Dullenkopf
Proportionen Das Größenverhältnis von verschiedenem Material, sowie von Gefäß zu Blumen und Zweigen sind Gegenstand dieser Übungen. Leitung: Erika Meier vhs Biberach, Raum 08
Naturbeobachtung Zum Thema werden Kriterien erarbeitet, mit deren Hilfe man durch Drehen, Schneiden und Verspannen Zweige ins richtige Licht rücken kann. Leitung: Petra Danger vhs Biberach, Raum 08
Themenschwerpunkt: Gegensätze erkennen und sichtbar machen: Während der einzelnen Unterrichtsabende werden jeweils zwei Gegensatzpaare als spannende Herausforderung gegenübergestellt. Thema: Bewegung – Stillstand: Geschungenes und Starres, bewegte und geschwungene Linien stehen bei diesen Übungen im Vordergrund. Leitung: Hedda Lintner Der Ikebana-Verein e. V. bietet seinen Mitgliedern Übungsabende zu verschiedenen Themen an, […]
Themenschwerpunkt: Gegensätze erkennen und sichtbar machen: Während der einzelnen Unterrichtsabende werden jeweils zwei Gegensatzpaare als spannende Herausforderung gegenübergestellt. Thema: Farbkontraste: Durch das Erarbeiten von zwei verschiedenen Arrangements werden die Komplementärfarben in der Natur deutlich gemacht. Leitung: Ursula Zembrot Der Ikebana-Verein e. V. bietet seinen Mitgliedern Übungsabende zu verschiedenen Themen an, […]